2024年2月3日，S-CAD政策评估法教学联盟工作坊活动线上召开，活动由学术讨论、教学联盟、全体交流三个环节组成，吸引了来自清华大学、中央财经大学、东南大学、广州大学、东北财经大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、上海工程技术大学等15个高校的20余位专家学者围绕S-CAD政策评估法的应用进行了主题发言。

本次工作坊活动由中央财经大学管理科学与工程学院王志峰教授发起，国际著名规划专家梁鹤年教授受邀出席，公司经理张永凯教授、王龙魁副教授、李骞国副教授应邀参加，王龙魁老师做了S-CAD政策评价方法学习与体会的学术报告，与相关专家和学者就S-CAD政策评估法在日常教学科研工作中的应用进行了深入交流与研讨。

S-CAD政策评估法是梁鹤年教授于1980年代创建的一套系统的政策规划和评估方法。该方法基于自存与共存平衡理念，从一个选定的观点，即主导观点（S-subjectivity）出发，对公共政策进行全方位的分析，包括一致性（C-consistency）、充要性（A-adequacy）、可行性（D-dependency）的系统性分析，创造了将政治问题转化为技术分析的方法，构建了沟通多元利益的思考逻辑，可用于不同的政策领域（经济、社会等）、可包容各类的分析技术（定性、定量等），并涵盖各种的政策形类（方案、法规等）。

S-CAD政策评估法是梁鹤年教授在公共政策研究领域的重大创新，自被引入国内后，已广泛用于土地、城市、经济、科技、管理等不同领域的政策评估，能帮助决策者尽可能地避免决策失误，提高政府或其他机构及组织的决策能力和治理水平。该方法不单是一个政策评估方法，也是教学科研的重要工具，下一步，公司各学科专业老师都尝试学习和运用，成为检验评价自己在教学研究中的有效方式。